Welche Vorteile können agile Arbeitsweisen bieten und wie setze ich sie erfolgreich im Arbeitsalltag ein?
Welche Vorteile können agile Arbeitsweisen bieten und wie setze ich sie erfolgreich im Arbeitsalltag ein? Alle reden derzeit von agilem Arbeiten, aber was bedeutet das eigentlich für Unternehmen, Fach- und Führungskräfte? Agiles Arbeiten bedeutet in einer unsicheren und sich schnell verändernden Umwelt flexibel und dynamisch zu agieren. Dies beeinflusst einerseits Entscheidungen im Team und stellt andererseits besondere Anforderungen an die Führungskräfte. Lernen Sie mit diesen Herausforderungen umzugehen und die Prozesse Ihres Unternehmens anpassungsfähiger zu gestalten.
Info
Termine und Programm
Teilkurs: Praxiswissen Agiles Arbeiten | 2020-1
Aufbruch Agiles Arbeiten
- Vorstellung
- Individuelle Lernziele
- Arbeitsweise
- Begriffsbestimmung Agil
- Vorstellung der Themenfelder
Lehrende
Grundlagen von Agiliät
- Kompliziertheit und Komplexität
- Traditionelle und agile Denkmodelle (prediktiv und adaptiv)
- Agile Grundprinzipien (Transparency, Inspect & Adapt)
- Empirische Prozesskontrolle
- Entwicklung des Themenfeldes (Lean, RUP / V-Modell, Scrum, Kanban, LEan Startup, Business Agility, SAFe / Holacracy, Design Thinking)
Lehrende
Agile & Lean Prozesse
- Grundlagen Scrum & Kanban
- Zielsetzung
- Elemente (Rollen, Prozesse, Prinzipien)
- Gemeinsame Ursprünge
- Change Ansatz (revolutionär vs. evolutionär)
- typische Probleme
Lehrende
Scrum anwenden
- Customer Experience Vision
- Value Proposition
- Fälle, Beispiele & Ideen
- Vertiefung Scrum
- Möglichkeiten zur Gestaltung der Meetings (Struktur, Dauer, Teilnhmer, Ablauf, Ergebnisse)
- Rollenbeschreibungen
- Einzusetzende Werkzeuge
Lehrende
Kanban anwenden
- Vertiefung Kanban
- Visualisierung
- Transitionsbedingungen
- WiP Limits
- Serviceklassen
- Metriken
- Meetings
Lehrende
Feedback, das Salz in der agilen Suppe
- Feedback & Reflektion
- Bedeutung von Feedback
- Arten von Feedback
- Feedback geben
- Feedback annehmen
- Selbstbeobachtung
Lehrende
Methodisch Entscheiden
- Entscheiden im Team
- Arten von Entscheidungsformen
- Gestaltung von Entscheidungsprozessen
- Entscheidungsverfahren (Konsultativer Einzelentscheid, Konsent / Systemisches Konsensieren)
Lehrende
Die Kunst der konstruktiven Meinungsverschiedenheit
- Umgang mit Konflikten
- Definition Konflikt
- Konfliktmuster erkennen
- Konkrete Konfliktinterventionen (Eisberg Modell, Konfliktmoderation)
Lehrende
Grundlagen agiler Planung
- Agile Planung Überblick (Empirische Planung, Story Points)
Lehrende
Review Level 1
- Abschluss & Review Lernziele
Lehrende
Teilkurs: Agile Teams führen und entwickeln | 2020-1
Aufbruch Agile Teams führen und entwickeln
- Ausblick Level 2
- Selbstorganisierte, kross-funktionale Teams
- High-Performance
- 5 Dysfunctions Model
- Assessments (Team Dynamik, Agilität)
Agile Führung
- Agile Führung
- Rolle und Haltung
- Lösung oder Problem?
- Instrumente: One on One, Slack Time, Delegation Board, Team Canvas
Lehrende
Methoden inhaltlicher Planung
- Agile Planung: inhaltlich
- Story Mapping
- Backlog Management (Layers, Epics, Labels)
- JIRA
Methoden zeitlicher Planung
- Agile Planung: zeitlich
- Story Point Schätzung
- Velocity and Burndown
- Cycle Time and Throughput
Teamentwicklung mit Retrospektiven
- Vertiefung Retrospektiven
- Team Canvas
- Was ist eine Retrospektive?
- Voraussetzungen für eine erfolgreiche Retrospektive
- Arten von Retrospektiven
- Ablauf und Aktivitäten
Lehrende
Kollegiales Coaching
- Was ist Coaching?
- Die Coaching Haltung
- Wann ist Coaching sinnvoll und wann nicht?
- Vorgehen beim Coaching
Lehrende
Review
- Abschluss
Lehrende
Teilkurs: Praxiswissen Agiles Arbeiten | 2020-2
Aufbruch Agiles Arbeiten
- Vorstellung
- Individuelle Lernziele
- Arbeitsweise
- Begriffsbestimmung Agil
- Vorstellung der Themenfelder
Lehrende
Grundlagen von Agiliät
- Kompliziertheit und Komplexität
- Traditionelle und agile Denkmodelle (prediktiv und adaptiv)
- Agile Grundprinzipien (Transparency, Inspect & Adapt)
- Empirische Prozesskontrolle
- Entwicklung des Themenfeldes (Lean, RUP / V-Modell, Scrum, Kanban, LEan Startup, Business Agility, SAFe / Holacracy, Design Thinking)
Lehrende
Agile & Lean Prozesse
- Grundlagen Scrum & Kanban
- Zielsetzung
- Elemente (Rollen, Prozesse, Prinzipien)
- Gemeinsame Ursprünge
- Change Ansatz (revolutionär vs. evolutionär)
- typische Probleme
Lehrende
Scrum anwenden
- Customer Experience Vision
- Value Proposition
- Fälle, Beispiele & Ideen
- Vertiefung Scrum
- Möglichkeiten zur Gestaltung der Meetings (Struktur, Dauer, Teilnhmer, Ablauf, Ergebnisse)
- Rollenbeschreibungen
- Einzusetzende Werkzeuge
Lehrende
Kanban anwenden
- Vertiefung Kanban
- Visualisierung
- Transitionsbedingungen
- WiP Limits
- Serviceklassen
- Metriken
- Meetings
Lehrende
Feedback, das Salz in der agilen Suppe
- Feedback & Reflektion
- Bedeutung von Feedback
- Arten von Feedback
- Feedback geben
- Feedback annehmen
- Selbstbeobachtung
Lehrende
Methodisch Entscheiden
- Entscheiden im Team
- Arten von Entscheidungsformen
- Gestaltung von Entscheidungsprozessen
- Entscheidungsverfahren (Konsultativer Einzelentscheid, Konsent / Systemisches Konsensieren)
Lehrende
Die Kunst der konstruktiven Meinungsverschiedenheit
- Umgang mit Konflikten
- Definition Konflikt
- Konfliktmuster erkennen
- Konkrete Konfliktinterventionen (Eisberg Modell, Konfliktmoderation)
Lehrende
Grundlagen agiler Planung
- Agile Planung Überblick (Empirische Planung, Story Points)
Lehrende
Review Level 1
- Abschluss & Review Lernziele
Lehrende
Teilkurs: Agile Teams führen und entwickeln | 2020-2
Aufbruch Agile Teams führen und entwickeln
- Ausblick Level 2
- Selbstorganisierte, kross-funktionale Teams
- High-Performance
- 5 Dysfunctions Model
- Assessments (Team Dynamik, Agilität)
Agile Führung
- Agile Führung
- Rolle und Haltung
- Lösung oder Problem?
- Instrumente: One on One, Slack Time, Delegation Board, Team Canvas
Lehrende
Methoden inhaltlicher Planung
- Agile Planung: inhaltlich
- Story Mapping
- Backlog Management (Layers, Epics, Labels)
- JIRA
Methoden zeitlicher Planung
- Agile Planung: zeitlich
- Story Point Schätzung
- Velocity and Burndown
- Cycle Time and Throughput
Teamentwicklung mit Retrospektiven
- Vertiefung Retrospektiven
- Team Canvas
- Was ist eine Retrospektive?
- Voraussetzungen für eine erfolgreiche Retrospektive
- Arten von Retrospektiven
- Ablauf und Aktivitäten
Lehrende
Kollegiales Coaching
- Was ist Coaching?
- Die Coaching Haltung
- Wann ist Coaching sinnvoll und wann nicht?
- Vorgehen beim Coaching
Lehrende
Review
- Abschluss
Lehrende
Format
Interaktive Live Webinare
In einem virtuellen Klassenzimmer werden Ihnen die Inhalte live vermittelt. Sie können Ihre Fragen direkt an die Referierenden stellen und sich mit anderen Teilnehmenden austauschen.
On Demand
Im Lernportal stehen Ihnen im Nachgang alle Aufzeichnungen der Webinare zur Verfügung. Sollten Sie einmal an einem Webinar nicht live teilnehmen können, haben Sie so die Möglichkeit alle Inhalte nachzuholen.
Industry Experts
Führende Experten vermitteln Ihnen topaktuelles Wissen, geben Praxistipps und beantworten Ihre Fragen.
Lehraufgabe
Am Ende des Kurses wenden Sie das Erlernte in einem authentischen Fallbeispiel an. Für die Bearbeitung der Aufgabe haben Sie vier Wochen Zeit.
Individuelles Feedback
Damit Sie sich weiter verbessern können, erhalten Sie ein individuelles Feedback zu Ihrer Lehraufgabe.
Teilnahmezertifikat
Bearbeiten Sie die Lehraufgabe erfolgreich, erhalten Sie ein Teilnahmezertifikat.
Lernziel
Sie lernen agile Arbeitsumgebungen und Prozesse mitzugestalten, erhalten ein fundiertes Verständnis agiler Prozesse und Methoden und erfahren, wie Sie agile Teams führen können.
Voraussetzungen
Der Kurs richtet sich an Personen, die in oder mit agilen Teams arbeiten oder in absehbarer Zeit arbeiten werden. Es werden keine fachspezifischen Kenntnisse vorausgesetzt.
